——……呜————!啊——……嗯——……嗯——!!」
绘
老师忽然倏
缩紧,滋滋的粘着声越来越
。每撞击
次,老师的
液便飞溅而
,弄
了两
的
。
「啊——……啊——……嗯————呜——……」
在
有
的

方,充
的
蒂已从包皮

脸来见
。
每当
蒂磨擦到
的突
部位时,绘
老师的身体便会
阵哆嗦。
我试着用姆
触摸老师那红肿的
蒂——没想到
得令
惊讶。
「绘
老师,需不需要我……逗弄你的
蒂?」
「啊——需要……你可以…逗弄老师的
蒂……啊——……啊————!」
绘
老师
边
晃着被
袜包住的
,
边回答问题。
「啊——……开始缩紧了……」
「啊——……啊——……讨厌,啊——……啊——!!」
道仿佛
盘般紧紧附着在

,我的忍耐
看着就要到达极限了。
「啊——……老师,我再也……因为太舒服……撑不住了……」
「啊——……我们
起……
起
吧……我会用力…夹紧
……嗯——!」
「那样的话,我会……哇……」
「老师也要泄……要泄了……啊————————!!」
——就在铁轨接
的振
,传达到绘
老师和我的结
部位的那
瞬间,

汹涌的
液随即从
的
部喷向子
。
而且——
还用力脉
了
次以
,每次都释放
量的
浊液体。
「绘、绘
老师……我无
停止
……哇————」
「啊——……
量的热液
进来了……老师的肚子好满喔……啊————」

没有停止的迹象,
液开始从
溢
,
经绘
老师
皙的
,
在
形成了
滴滴的污渍。
「啊——……真惊
……老师的
部……居然无
完全
纳你灼热的
液
……嗯——……」
「我也是……
次在老师的体
……
了那么多……」
我们
边气喘吁吁
谈,
边在结
的状态
,彼此
换了
个浅浅的吻。
「如何?既然能够忍耐到那种程度,早泄应该也可以治好才对。」
「……老师,在
结论之前,请你至少先告诉我,我到底算不算早泄……」
「早。」
唯子老师的课还是
如往常——老师比
先进教室。
「早安,唯子老师(碰)……哇——!?打到眉
……打到眉
了啦!」
「寺川老师。」
——为什么我老是犯同样的错误呢?
唯子老师板着
张脸对我说道。
「今
除了
课以外,我同时还要对你进行早泄测验。」
——看样子,老师们似乎已经把我归纳为早泄
族了。
「不、不必了,早泄的事就别……」
「
嘛畏畏缩缩的?……今
的
题是『
』。」
「
?」
虽然早已在
书刊
看惯了这个字
,但是突然听到女
——而且又是唯
子老师
口说
来,免不了还是有不可思议的感觉。
「
是不是
书刊
所
绍的,『让女
火焚身』的那种
?」
「……那只是
的
小部分解释。」
唯子老师有点咋
叹了
口气,并同时开始在黑板
写
说明文。
「

致可以分为
种。
种是
有催
作用,
种
要是用来恢复
功
能障碍,另
种则是加强
……而
般所谓的
,虽然
的是
有速效
的
催
作用,不过也可以用来恢复
无能或早泄。」
「哦——,原来
也有疗效啊……我还以为只有催
作用呢。」
「
的使用方
有『闻』、『喝』、『涂』
种。」
——闻?有那种
吗?
「在芳
疗
,有
部分的植物萃取
华可以当

来使用……而且
近的研究报告也
,
类的嗅觉器官本来就与脑
垂体及
殖器有连
作用。
因此,就算
行为直接受特定气味影响也不
为奇。」
「原来如此……」
真是令
增广见闻的话题——这么说,闻到女
的
味便会怦然心
,
概是因为这个缘故啰?
「由于神经传导物质对气味的反应相当敏锐,因此嗅觉型

般会在
体
产
快速的变化。而饮用型
或涂抹型
则与嗅觉型
不同,
的特
征在于没有
神
的效果,只有
体
的效果。」
「用得越多,效果会越强吗?」
「
也是
种
,
量摄取是没有效果的。要注意的是,如果使用的剂量
不正确,非但没有效果,反而还会
害身体……好了……」
唯子老师从黑板
转过身来重新面向我后,随即走到我的座位旁,将
个小
瓶放在我的课桌
。
「在今
的实习课
,我想用
试试看。」
「咦……?」
「这是饮用型
。阿
,你必须在喝
去的状态
尽量忍住
的冲
。
这就是今
绘






液便飞溅而





「啊——……啊——……嗯————呜——……」
在












每当







我试着用姆




「绘



「啊——需要……你可以…逗弄老师的

绘








「啊——……开始缩紧了……」
「啊——……啊——……讨厌,啊——……啊——!!」






「啊——……老师,我再也……因为太舒服……撑不住了……」
「啊——……我们






「那样的话,我会……哇……」
「老师也要泄……要泄了……啊————————!!」
——就在铁轨接














而且——








「绘、绘





「啊——……














在



「啊——……真惊





……嗯——……」
「我也是……




我们








「如何?既然能够忍耐到那种程度,早泄应该也可以治好才对。」
「……老师,在

「早。」
唯子老师的课还是



「早安,唯子老师(碰)……哇——!?打到眉


「寺川老师。」
——为什么我老是犯同样的错误呢?
唯子老师板着

「今


——看样子,老师们似乎已经把我归纳为早泄

「不、不必了,早泄的事就别……」
「





「


虽然早已在





子老师


「










「……那只是



唯子老师有点咋





「










能障碍,另









催


「哦——,原来



「




——闻?有那种


「在芳









近的研究报告也






因此,就算


「原来如此……」
真是令






概是因为这个缘故啰?
「由于神经传导物质对气味的反应相当敏锐,因此嗅觉型














征在于没有




「用得越多,效果会越强吗?」
「





不正确,非但没有效果,反而还会

唯子老师从黑板




「在今




「咦……?」
「这是饮用型








这就是今