“
现之后他什么反应？”陶思远突然沉默了，过了几秒，他转向陶思稚，声音变得很
，就像在吼陶思稚
样，
声
问，“蒋舸是不是用这个威胁你？对你
那些事？”
“没有，”陶思稚赶紧否认，又补充，“那些是后来的。”
“
次是在蒋舸家
，”陶思稚说，“吃完晚饭之后，阿姨
去了。”
陶思远又忽然不说话了。
陶思稚觉得他很奇怪，就看着他。
陶思远的表
远超过了陶思稚能看懂的复杂，过了很久，陶思远对陶思稚说：“对不起。”
他说：“哥哥如果没蒋太太的投资顾问就好了。”
陶思稚看到陶思远哭了，陶思远比他
岁，
就要
而立的年
，这是他次看见陶思远哭。
“我为了和同事竞争客户，在和蒋太太聊
的时候，故意告诉她我
有自闭症，家过得很难。”陶思远哭着对陶思稚说。
陶思远哭的样子像只嘴塞满栗子的松鼠，脸颊不住鼓
，
了门牙。
陶思稚看了他会
，说：“我不想再说这个了。”然后他转
看向电视，很突然，好像听到蒋舸在叫自己的名字。
“陶思稚，”和每次幻听样，他听到了蒋舸抽走他的手机、现他在
自己的手抽卡之后，对他说的话，“你他
自己没手啊？”
听到手机被扔回陶思稚被子的闷响。
也听到忘记是哪次，蒋舸问他：“陶思稚，你能不能有点喜欢我的样子。”
作者有话说：蒋舸没有油煎小陶哈，家不要误会哦！小陶是功能的自闭谱系障碍，
预得较好，可以
立
的那种。
4章
虽然不明
哥哥为什么突然哭泣，但哥哥在哭泣时所说的话，倒是解开了在了陶思稚心
盘桓近两年的
思，即次见到蒋太太时，蒋太太会对他如此友善的原因。
那是在陶思稚被蒋舸抓到的
，
假期开启的傍晚。
当时，陶思稚正在焦虑面对蹭卡的严重后果。
事要从午，陶思稚回到寝室整理换洗衣物说起，他整理到半时，蒋舸推门进来了。
开始，蒋舸像往常样没有理会他，使得他以为昨晚的事已经过去，又将顺利继续。
然而，正当陶思稚准备离开，蒋舸突然叫住了他，通知他
周开始睡到阳
或者滚去走读，因为蒋舸已不再相信他会本本分分睡在旁边的床。
陶思稚惊，他在蒋舸旁边呆立片刻，没想什么沟通和谈判的
，所以暂时还站着。
“什么？”或许看他迟迟不走，蒋舸皱着眉问。
陶思稚没，只好说，“你让我住在寝室吧，我是没走读的。”
伊始时，陶思稚父
因
去异工作年，哥哥班很忙，没有
能稳定接送他
了。
陶思稚不喜欢多的区域，例如早晨和傍晚的
通工
，也不喜欢面对每打车的
知，因此，在预师的鼓励，陶思稚勇敢选择了尝试住校。为了奖励他，爸和哥哥给了他增加了零
钱，他在《
星蔷薇
》用掉了半。
当然，这些都是题外话了。
住校的比陶思稚想象得要舒适，在磨
段时间后，陶思稚已经与他的寝室和床相
得很好，并觉得住在离教室这么近的方，是非常适的选择，他不想再走读了。
然而，蒋舸并没有因此松口，他坐在椅子，后靠着椅背，对陶思稚抬了抬
，冷冰冰说了可怕的话：“不想走读就去睡阳好了，我床那本手册是不是你印的。阳挺
的，你去养吧。我不需要个会拿我的手抽游戏卡片的睡在我隔壁。”
“我不会再拿了，”陶思稚说，“以后很本分。”
如果真的住到阳，他就要重新适应环境，还要承担例如昆虫没、气变化的风险，这都是他所不愿也不能承受的。
陶思稚越想越感到事不妙，他又对蒋舸说：“其实睡板也有些坏，我周再本新的手册给你看。”
“……”蒋舸沉默了，过了会，他说：“留着你自己看吧。”
“我没
务相信你，”他没什么表看着陶思稚，“我进校就听管你叫小，不会手脚不净很久了吧。”
听到了很久没有听见过的绰号，陶思稚有点意外，他呆了，又想了想，对蒋舸解释：“不是的，我没有过
。”
但是蒋舸似乎不想听，他不耐烦提着书包站起来：“你没别我不知道，用我的手是我当场抓的。”
陶思稚张了张嘴，蒋舸低瞥了陶思稚
，陶思稚就没有说话。蒋舸边往外走，边警告陶思稚：，“不跟你废话了，放假回来不要让我再看到你睡在隔壁。”
后很响关了门。
整个午，陶思稚都陷入了忧郁，在睡阳和走读的选择
摆不定。
他个都不想选，感到自己的世界灰暗了，听课时难以集
力，老师如同在隔壁教室讲课，声音模模糊糊传到陶思稚耳。
浑沌间，陶思稚还觉得自己间听见了“走读”和“阳”等关键词。
点半，校放了。
陶思稚理好了书包，背在肩膀，慢慢往外走。
现之后他什么反应？”陶思远突然沉默了，过了几秒，他转向陶思稚，声音变得很，就像在吼陶思稚样，声问，“蒋舸是不是用这个威胁你？对你那些事？”“没有，”陶思稚赶紧否认，又补充，“那些是后来
的。”“
次是在蒋舸家，”陶思稚说，“吃完晚饭之后，阿姨去了。”陶思远又忽然不说话了。
陶思稚觉得他很奇怪，就看着他。
陶思远的表
远超过了陶思稚能看懂的复杂，过了很久，陶思远对陶思稚说：“对不起。”他说：“哥哥如果没
蒋太太的投资顾问就好了。”陶思稚看到陶思远哭了，陶思远比他
岁，就要而立的年，这是他次看见陶思远哭。“我为了和同事竞争客户，在和蒋太太聊
的时候，故意告诉她我有自闭症，家过得很难。”陶思远哭着对陶思稚说。陶思远哭的样子像
只嘴塞满栗子的松鼠，脸颊不住鼓，了门牙。陶思稚看了他
会，说：“我不想再说这个了。”然后他转看向电视，很突然，好像听到蒋舸在叫自己的名字。“陶思稚，”和每
次幻听样，他听到了蒋舸抽走他的手机、现他在自己的手抽卡之后，对他说的话，“你他自己没手啊？”听到手机被扔回陶思稚被子
的闷响。也听到忘记是哪
次，蒋舸问他：“陶思稚，你能不能有点喜欢我的样子。”作者有话说：蒋舸没有油煎小陶哈，
家不要误会哦！小陶是功能的自闭谱系障碍，预得较好，可以立的那种。4章 虽然不明
哥哥为什么突然哭泣，但哥哥在哭泣时所说的话，倒是解开了在了陶思稚心盘桓近两年的思，即次见到蒋太太时，蒋太太会对他如此友善的原因。那是在陶思稚被蒋舸抓到的
，假期开启的傍晚。当时，陶思稚正在焦虑
面对蹭卡的严重后果。事
要从午，陶思稚回到寝室整理换洗衣物说起，他整理到半时，蒋舸推门进来了。开始，蒋舸像往常样没有理会他，使得他以为昨晚的事已经过去，又将顺利继续。然而，正当陶思稚准备离开，蒋舸突然叫住了他，通知他
周开始睡到阳或者滚去走读，因为蒋舸已不再相信他会本本分分睡在旁边的床。陶思稚
惊，他在蒋舸旁边呆立片刻，没想什么沟通和谈判的，所以暂时还站着。“
什么？”或许看他迟迟不走，蒋舸皱着眉问。陶思稚没
，只好说，“你让我住在寝室吧，我是没走读的。”伊始时，陶思稚父因去异工作年，哥哥班很忙，没有能稳定接送他了。陶思稚不喜欢
多的区域，例如早晨和傍晚的通工，也不喜欢面对每打车的知，因此，在预师的鼓励，陶思稚勇敢选择了尝试住校。为了奖励他，爸和哥哥给了他增加了零钱，他在《星蔷薇》用掉了半。当然，这些都是题外话了。
住校的
比陶思稚想象得要舒适，在磨段时间后，陶思稚已经与他的寝室和床相得很好，并觉得住在离教室这么近的方，是非常适的选择，他不想再走读了。然而，蒋舸并没有因此松口，他坐在椅子
，后靠着椅背，对陶思稚抬了抬，冷冰冰说了可怕的话：“不想走读就去睡阳好了，我床那本手册是不是你印的。阳挺的，你去养吧。我不需要个会拿我的手抽游戏卡片的睡在我隔壁。”“我不会再拿了，”陶思稚
说，“以后很本分。”如果真的住到阳
，他就要重新适应环境，还要承担例如昆虫没、气变化的风险，这都是他所不愿也不能承受的。陶思稚越想越感到
事不妙，他又对蒋舸说：“其实睡板也有些坏，我周再本新的手册给你看。”“……”蒋舸沉默了，过了
会，他说：“留着你自己看吧。”“我没
务相信你，”他没什么表看着陶思稚，“我进校就听管你叫小，不会手脚不净很久了吧。”听到了很久没有听见过的绰号，陶思稚有点意外，他呆了
，又想了想，对蒋舸解释：“不是的，我没有过。”但是蒋舸似乎不
想听，他不耐烦提着书包站起来：“你没别我不知道，用我的手是我当场抓的。”陶思稚张了张嘴，蒋舸低
瞥了陶思稚，陶思稚就没有说话。蒋舸边往外走，边警告陶思稚：，“不跟你废话了，放假回来不要让我再看到你睡在隔壁。”后很响关了门。整个午，陶思稚都陷入了忧郁，在睡阳和走读的选择摆不定。他
个都不想选，感到自己的世界灰暗了，听课时难以集力，老师如同在隔壁教室讲课，声音模模糊糊传到陶思稚耳。浑沌间，陶思稚还觉得自己间听见了“走读”和“阳
”等关键词。点半，校放了。陶思稚理好了书包，背在肩膀
，慢慢往外走。