问：“她为什么脱衣服。”
“她喜欢比尔，想跟比尔
床。”
陶思稚觉得很难：“怎么看
喜欢的？”
“
神，举止。”蒋舸低声告诉他。
“我看不来，”陶思稚又看看画面，想了
会
，
惘
看向蒋舸，问，“喜欢和床有什么关系？”
陶思稚现在只知道确认关系后才可以床，他哥说的。而且要见过家长。
蒋舸沉默了，他看着陶思稚，仿佛个雕塑，
也不，好像陶思稚说了什么
理不
的错话。
陶思稚看着言不
的蒋舸，心
慢慢腾升起汹涌的、怪异的、莫名的烦躁，像想要责怪自己，也想要责怪蒋舸。
因为蒋舸让他弄不懂了，蒋舸又把世界变得复杂了。
“蒋舸，”陶思稚忍不住抬
了音量，
声责备蒋舸，“你不要这样。”
蒋舸在夜之间回到了陶思稚的世界，给他带了
糕，但是非常有可能，他明又不见了。陶思稚觉得蒋舸非常非常讨厌：“你快点走吧！”他说：“快点不见！”
他希望蒋舸现在开始永远不见，开始想把蒋舸赶走。不过论推推搡搡，陶思稚绝不是蒋舸的对手，所以陶思稚把电视机关掉了，走回自己的
间，把门关起来，还锁住了。
他坐在自己的椅子，戴好耳机，打开音乐，
了
较为格的事，用以转移
绪和注意力：他随机播放了自己建的歌单。
播放的竟然是陶思稚
喜欢的歌曲。
歌曲很老，是陶思稚
时
的
行歌，
时经常在傍晚的校
广播电
听到。陶思稚很喜欢听这歌，他觉得听这歌的时候，他离其他的
很近。他往常并不愿意细想自己会产
这种感觉的原因，但他是知道原因的。
他和蒋舸存在些开心的回忆。
早的开心的回忆在个播放过这歌的傍晚，因为是早的，陶思稚记得很清楚。
顺带提，这回忆与今午在食堂的也有少许相似之
。
回忆的时间仍然在的
半
期，6月的月考要来之前，确切说是在6月12
。
周
晚，蒋舸的
接了蒋舸和陶思稚回家吃饭，期间提起了月考的事。
蒋舸次月考的成绩很不理想，他听到蒋太太提起这个话题，脸
顿时变得很差，言不迅速吃完，兀自放筷子，楼了。
蒋太太着他的背影，皱着眉
告诉陶思稚：“蒋舸在以前的校成绩不差的，进明德次考试到现在，都没有拿到过好的分数，可能有点落差。”
陶思稚轻轻“啊”了声，她问：“思稚，你习那么好，可不可以
他复习啊？”
“可以的。”陶思稚答应了。
饭后蒋太太带着他楼，敲门进了蒋舸的间，劝说了蒋舸几句，说：“让思稚跟你起复习吧。”
蒋舸面依然难看，不过也没有直接拒绝，站起来，和蒋太太、陶思稚起去了书。
进书后，蒋太太就去了，陶思稚坐在蒋舸旁边，问他：“你有什么不会的？”
蒋舸
说：“没什么不会的。”
陶思稚顿了顿，看到蒋舸桌子放着的老师批改过的考卷，问他：“我可不可以看看你的考卷？”
蒋舸不太愿，不过扔给了陶思稚。
陶思稚把蒋舸的数试卷看了遍，说：“我给你讲错的题吧。我现你可能有几类没有过，点都不会。”
蒋舸开始听得不太专注，听了两题之后，约从8点05分开始，变得认真起来。
讲完张考卷的知识点，已经10点40分，陶思稚的睡觉时间快到了。
蒋太太热邀请陶思稚住来，陶思稚不想住在别家，坚持回家了。但他没有蒋舸完成所有的复习，觉得事不完整，感到很难受，于是周
周都去了蒋舸家，给蒋舸讲题。
蒋舸对待陶思稚的态度平和了些，问了陶思稚些问题。
不过陶思稚对蒋舸说“我觉得你没有我想象笨”的时候，被蒋舸瞪了、用
的关节敲了脑袋。
从周午开始，蒋舸电话不断，他先接了几个，好像都是找他去的，他都拒绝了。后来或许是觉得有些太吵，蒋舸把手机静音了，推到了很远的方，和陶思稚起，进行了整整两的量的习。
陶思稚觉得很新鲜、稀奇，周晚回到家，跟他哥叙述了这事，他哥恭喜他获得了社
的进步。
不过对是否和蒋舸了朋友这个问题，陶思稚还是持保留态度。
礼拜午，陶思稚给蒋舸讲完了物理和化的考点后，司机把他们送回了校。在寝室理了理
，蒋舸叫了陶思稚声，问陶思稚要不要起去吃饭。
当时是午5点25分左右，陶思稚刚好看了表。蒋舸提问的时候站着，面向陶思稚，陶思稚坐着。
蒋舸穿着
的校服衬衫，微微低，说话的样子非常随意，他的很短、乌黑，
的线条很好看，睨视陶思稚。
陶思稚说“好的”，他们起走到了食堂，面对面坐着吃了饭，然后从食堂走去，走了会，校广播播放了这歌。
陶思稚从来没有在校跟并肩走过，他觉得很兴。
蒋舸走在他旁边，蒋舸
“她喜欢比尔，想跟比尔
床。”陶思稚觉得很难：“怎么看
喜欢的？”“
神，举止。”蒋舸低声告诉他。“我看不
来，”陶思稚又看看画面，想了会，惘看向蒋舸，问，“喜欢和床有什么关系？”陶思稚现在只知道确认关系后才可以
床，他哥说的。而且要见过家长。蒋舸沉默了，他看着陶思稚，仿佛
个雕塑，也不，好像陶思稚说了什么理不的错话。陶思稚看着
言不的蒋舸，心慢慢腾升起汹涌的、怪异的、莫名的烦躁，像想要责怪自己，也想要责怪蒋舸。因为蒋舸让他弄不懂了，蒋舸又把世界变得复杂了。
“蒋舸，”陶思稚忍不住抬
了音量，声责备蒋舸，“你不要这样。”蒋舸在
夜之间回到了陶思稚的世界，给他带了糕，但是非常有可能，他明又不见了。陶思稚觉得蒋舸非常非常讨厌：“你快点走吧！”他说：“快点不见！”他希望蒋舸现在开始永远不见，开始想把蒋舸赶走。不过论推推搡搡，陶思稚绝不是蒋舸的对手，所以陶思稚把电视机关掉了，走回自己的
间，把门关起来，还锁住了。他坐在自己的椅子
，戴好耳机，打开音乐，了较为格的事，用以转移绪和注意力：他随机播放了自己建的歌单。播放的竟然是陶思稚喜欢的歌曲。歌曲很老，是陶思稚
时的行歌，时经常在傍晚的校广播电听到。陶思稚很喜欢听这歌，他觉得听这歌的时候，他离其他的很近。他往常并不愿意细想自己会产这种感觉的原因，但他是知道原因的。他和蒋舸存在
些开心的回忆。早的开心的回忆在个播放过这歌的傍晚，因为是早的，陶思稚记得很清楚。顺带
提，这回忆与今午在食堂的也有少许相似之。回忆的
时间仍然在的半期，6月的月考要来之前，确切说是在6月12。周
晚，蒋舸的接了蒋舸和陶思稚回家吃饭，期间提起了月考的事。蒋舸
次月考的成绩很不理想，他听到蒋太太提起这个话题，脸顿时变得很差，言不迅速吃完，兀自放筷子，楼了。蒋太太着他的背影，皱着眉
告诉陶思稚：“蒋舸在以前的校成绩不差的，进明德次考试到现在，都没有拿到过好的分数，可能有点落差。”陶思稚轻轻“啊”了
声，她问：“思稚，你习那么好，可不可以他复习啊？”“可以的。”陶思稚答应了。
饭后蒋太太带着他
楼，敲门进了蒋舸的间，劝说了蒋舸几句，说：“让思稚跟你起复习吧。”蒋舸面
依然难看，不过也没有直接拒绝，站起来，和蒋太太、陶思稚起去了书。进书
后，蒋太太就去了，陶思稚坐在蒋舸旁边，问他：“你有什么不会的？”蒋舸
说：“没什么不会的。”陶思稚顿了顿，看到蒋舸桌子
放着的老师批改过的考卷，问他：“我可不可以看看你的考卷？”蒋舸不太
愿，不过扔给了陶思稚。陶思稚把蒋舸的数
试卷看了遍，说：“我给你讲错的题吧。我现你可能有几类没有过，点都不会。”蒋舸开始听得不太专注，听了两题之后，
约从8点05分开始，变得认真起来。讲完
张考卷的知识点，已经10点40分，陶思稚的睡觉时间快到了。蒋太太热
邀请陶思稚住来，陶思稚不想住在别家，坚持回家了。但他没有蒋舸完成所有的复习，觉得事不完整，感到很难受，于是周周都去了蒋舸家，给蒋舸讲题。蒋舸对待陶思稚的态度平和了
些，问了陶思稚些问题。不过陶思稚对蒋舸说“我觉得你没有我想象
笨”的时候，被蒋舸瞪了、用的关节敲了脑袋。从周
午开始，蒋舸电话不断，他先接了几个，好像都是找他去的，他都拒绝了。后来或许是觉得有些太吵，蒋舸把手机静音了，推到了很远的方，和陶思稚起，进行了整整两的量的习。陶思稚觉得很新鲜、稀奇，周
晚回到家，跟他哥叙述了这事，他哥恭喜他获得了社的进步。不过对是否和蒋舸
了朋友这个问题，陶思稚还是持保留态度。礼拜
午，陶思稚给蒋舸讲完了物理和化的考点后，司机把他们送回了校。在寝室理了理，蒋舸叫了陶思稚声，问陶思稚要不要起去吃饭。当时是
午5点25分左右，陶思稚刚好看了表。蒋舸提问的时候站着，面向陶思稚，陶思稚坐着。蒋舸穿着
的校服衬衫，微微低，说话的样子非常随意，他的很短、乌黑，的线条很好看，睨视陶思稚。陶思稚说“好的”，他们
起走到了食堂，面对面坐着吃了饭，然后从食堂走去，走了会，校广播播放了这歌。陶思稚从来没有在
校跟并肩走过，他觉得很兴。蒋舸走在他旁边，蒋舸