当燕祈回回到教室时，T能训练课程还没
，教室
就他
个
，他终于可以不受任何g扰，安安静静的看书
习。
他对军事方面不能说很感兴趣，但也算不
斥。从小到
他直都在受父
的控制，从来没有什么特别渴望想去
的事。
他就像是父为了
耀燕家门楣的工
，只要是父觉得有利于燕家的事，他都会去，去。然而不管他怎么努力
作
成绩，也不会被父认可。
林栖认可他，说他有
赋，他很开心，可他又怕会给林栖丢。
他也不清楚是从什么时候自己变得这么胆小，他习惯自我否定，哪怕任课教官们都说他很优秀，他也不觉得是优秀。
如果自己真的很优秀，为什么父不认可他呢？父不认可，就
表他的还不够好，他还要继续努力才行。
能够安静习的时间总是有限的，随着课铃的响起，教室外开始变得喧嚷热闹。别的班同课去
，自己班的同也陆陆续续的回来。
以胖仔为
的同们还是很关心他的，窝蜂的围来，都在问他
况如何，得知他没有事后才放心来，各自回到座位，准备节课要的书本。
没过多久，肖擎屿也带着进了教室。燕祈回跟肖擎屿对视了
，看到肖擎屿不满他的原因而被林栖罚跑，现
满是怒意。
林栖是教官他肖擎屿不了，那燕祈回总得了吧？
肖擎屿携带着身怒火来到燕祈回桌旁，陵yAn等也同时围来，个个摩拳擦掌的，似乎是想要准备手打架。
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，教室就他个，他终于可以不受任何g扰，安安静静的看书习。他对军事方面不能说很感兴趣，但也算不
斥。从小到他直都在受父的控制，从来没有什么特别渴望想去的事。他就像是父
为了耀燕家门楣的工，只要是父觉得有利于燕家的事，他都会去，去。然而不管他怎么努力作成绩，也不会被父认可。林栖认可他，说他有
赋，他很开心，可他又怕会给林栖丢。他也不清楚是从什么时候自己变得这么胆小，他习惯自我否定，哪怕任课教官们都说他很优秀，他也不觉得是优秀。
如果自己真的很优秀，为什么父
不认可他呢？父不认可，就表他的还不够好，他还要继续努力才行。能够安静
习的时间总是有限的，随着课铃的响起，教室外开始变得喧嚷热闹。别的班同课去，自己班的同也陆陆续续的回来。以胖仔为
的同们还是很关心他的，窝蜂的围来，都在问他况如何，得知他没有事后才放心来，各自回到座位，准备节课要的书本。没过多久，肖擎屿也带着
进了教室。燕祈回跟肖擎屿对视了，看到肖擎屿不满他的原因而被林栖罚跑，现满是怒意。林栖是教官他肖擎屿
不了，那燕祈回总得了吧？肖擎屿携带着
身怒火来到燕祈回桌旁，陵yAn等也同时围来，个个摩拳擦掌的，似乎是想要准备手打架。