

节末段,我慵懒的推开教室门,

家不约而同对我抛来担心的目

,这才想起,几

前我才在教室哭的溪

哗啦的。同时我也注意


还有

个陌

的身影,他身

b我矮了


截,身材看

去有些圆润,


胖胖的,样子

分讨喜的

名

脸男,很明显是

来要和我们



年的新同

,但此刻的我依然提不起劲。
“澈安你怎麽这麽晚来?”班导脸sE显些不快,常理应已


雷霆,但我想是为顾及新同

的观感,她现在是皮笑r0U不笑,用

种令


寒的

柔关心我。
“没什麽,睡过

。”我并不想和她说太多,但假若她再年轻个


岁,或许我还愿意。但这

切都只是假设。
班导想再张口说些什麽,却遭

课钟声打

了节奏,我看她也没要多言,放

书包,离开教室。
无心听课的我,自顾到

校的图书馆,那是常去的

方,


写着我与“她”的故事。
末

,至右数来


本《翡冷翠的

夜》


仍残留着她的气味。轻轻取

,颤抖翻开。以前是用来作为我们欢Ai的屏障,如今翻开才感到它的可贵。
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