--她
现有些位置，不是抢不到，是从来不属於她。
她不记得自己是从哪
刻开始
会的。
只是後来，她越来越
练
站到队伍的边边。不是
後个，就是贴着墙角的位置。
没
叫她，她也不会
靠近。
不打扰、不抢话、不多说——她知道怎麽让自己变得「刚刚好不在场」。
---
有次全班要分组
报告，老师说：「
家自己找喔，不够的我再
忙乔。」
话音刚落，教室
立刻热闹起来。有喊谁跟谁组，有直接冲去别组找凑
个，有站起来说「我们这边还缺两个！」
她坐着没。
不是不知道规则，也不是不想被选，只是她知道——那不是她的节奏。
她的节奏是——等家都站好队之後，再看自己被剩在哪。
分钟过後，老师开始点名谁还没组。
她举手：「还没有。」
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现有些位置，不是抢不到，是从来不属於她。她不记得自己是从哪
刻开始会的。只是後来，她越来越
练站到队伍的边边。不是後个，就是贴着墙角的位置。没
叫她，她也不会靠近。不打扰、不抢话、不多说——她知道怎麽让自己变得「刚刚好
不在场」。---
有次全班要分组报告，老师说：「家自己找喔，不够的我再忙乔。」话音刚落，教室
立刻热闹起来。有喊谁跟谁组，有直接冲去别组找凑个，有站起来说「我们这边还缺两个！」她坐着没
。不是不知道规则，也不是不想被选，只是她知道——那不是她的节奏。
她的节奏是——等
家都站好队之後，再看自己被剩在哪。分钟过後，老师开始点名谁还没组。她举手：「还没有。」