顾怀
角
年心理
教授,外表冷静、理X,实际
压抑着对过去研究
「失控1UN1I」的恐惧。信
封封揭开他当年如何在权威与无声之
选择「视而不见」。
彦森S-13,信
寄
者
实验
被记名的孩子,长年被当成「镜像模仿样本」。他透过信
逐步还原实验真相,意图让每个
重新「看见自己
过的选择」。
其他S系列角sES-1~S-12
每位孩子都象徵
种压抑後遗症:失语、过度顺从、
感冷漠、反社会倾向……成为群像线索拼图的重要环节。
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实验





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每位孩子都象徵


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