全
课、
，以体验校
体
。
听到校长的宣
，已有些按捺不住的在窃窃
语。
当李健宣全校的Ｍｉｓｓ都会全课时，更是掌声如雷。
李健再宣：「现请
级各班班
任Ｍｉｓｓ，由
班开始，
有请余明珠老师、何婉茵老师、锺
玲老师、林桂芝老师、李嘉仪老师、游婉华
老师、林巧婷老师、莫嘉敏老师、黄可欣老师、吕惠玲老师、王淑仪老师、曹雯
君老师。」
位全Ｍｉｓｓ顺着李健宣读自己名字鱼贯
从礼左边幕走到前
，她们都两手放后，挺
突
，两
前后
叠而站。
都目不转睛凝视自己的班任Ｍｉｓｓ和其他各班的Ｍｉｓｓ全
无遗、点毕现的站在的姿。
对
小不
的
晢
，有
满、有纤柔，有尖挺、有微坠，双有
腴有瘦的
，掩映着胯块浓淡疏密各异的
，女看得砰然心跳，男
更看得热
沸腾，的掌声不绝。
位Ｍｉｓｓ经过那次的讚咏会和拍摄，已无惧于前
自己的
体，不过始终是
次全站在，
心仍尚有点点羞涩，但很快便被任由
扫视全身的莫名兴奋掩盖了。
李健接着说：「再来是两位副校长和各位任Ｍｉｓｓ，有请劳咏珊副
校长、文小慧副校长、吴丽娟任、张慧珊任、洪慧敏任，冯冰任、关
少萍任、锺凯欣任，以及新调来本校的陈安琪任。」
两位全副校和
位全任Ｍｉｓｓ顺着李健宣读自己名字鱼贯从
左边幕走到前，她们都两手放后，挺突，两前后叠而站。
两位体副校的艳风姿，依然明丽照
，
位体任的心
和位
体班任样，全身被扫视的莫名兴奋掩盖了次全站在的点点羞
涩。
对于两位副校的姿都不陌，而对于其他几位任Ｍｉｓｓ平
都敬
畏分，今则可目睹她们的姿，无不绪涨，热烈拍掌。
后是陈安琪随着李健的叫名步
前，掌声突然静止。
只见陈安琪莲步
曳，胯茸映蕩，垂鬓轻飘，两徐徐微抖，脸颊略斜
，双目秋
横送。
家看着陈安琪的姿步伐有如女神赤身凡，家都只顾凝视陈安琪的
姿采而不晓拍掌，直到陈安琪站到前，向挥挥手，的才如梦
初醒，热烈拍掌。
李健也被陈安琪的姿步履的神采
引着，这半个月来，李健对于陈
安琪的体并不陌，现在陈安琪步前的妙姿也凝住他的
球，直到
拍掌，他才回过神来。
李健说：「ＭｉｓｓＣｈａｎ是今年调来本校的老师，她的来到已非常
融入本校的体文化，也为本校带来新力，今年ＭｉｓｓＣｈａｎ会策划本
校体文化各项，现请ＭｉｓｓＣｈａｎ为家略说。」
陈安琪抖抖双，向略略讲述的要点：同可以相片配文字投稿
，项目分为老师风姿，包括班任和科任老师；班
风采，包括自己班和他班的
同；
仪风韵，包括自己的和同的
；每双月校方会选优秀作品，校方
会颁
奖金予得奖同以为奖励，并举行颁奖礼，得奖同连同相角同
领奖。
李健接过说：「谢谢ＭｉｓｓＣｈａｎ的解说，每个项目分两个层次，
是正面全，另是全不点，现展示些样本给同参考。」
萤幕现文小慧的张照，是在课室面向着，正在讲解课文，
，清楚可见。
照片旁有打油诗：文老师，两峙，向我笑，我定加油，不负老师
身意。
李健说：「这是老师风姿的例，属正面全，是去年班，即今
年班赵卓贤同的作品，能表现老师的姿采，文字表述般，是不错的
作品。」
萤幕换了张劳咏珊的照，是在课室侧身向着，她在展示教材，角
度刚刚遮在前，而两前后角度又刚刚看不到。
照片旁的文字是：劳副校，姿，看得如醉又如癡，我定奋力考前茅，赢
得劳副校讚誉。
李健说：「这也是老师风姿的例，属全不点，是去年乙班张浩
朗同的作品，要不点而又不刻意遮掩，有点难度，作品也表现老师的风姿
，文字表述也不错。」
萤幕再换张女照，相片的女，两手伸张，两个尖挺的菽直刺向前
，身子跳跃而起，两也因跳跃而张开，疏落的覆盖在阜，
豁然可
见。
即有叫道：「是罗仲雯。」
同都她那班望过去，罗仲雯脸绯红，虽然她已是全在校，赤的胴体
任由同视看，但在全体同前放映自已纤毫毕现的照片，始终有点不好意思。
相片旁的文字是：小雯可
课、，以体验校体。听到校长的宣，已有些按捺不住的在窃窃语。当李健
宣全校的Ｍｉｓｓ都会全课时，更是掌声如雷。李健
再宣：「现请级各班班任Ｍｉｓｓ，由班开始，有请余明珠老师、何婉茵老师、锺
玲老师、林桂芝老师、李嘉仪老师、游婉华老师、林巧婷老师、莫嘉敏老师、黄可欣老师、吕惠玲老师、王淑仪老师、曹雯
君老师。」
位全Ｍｉｓｓ顺着李健宣读自己名字鱼贯从礼左边幕走到前，她们都两手放后，挺
突，两前后叠而站。都目不转睛凝视自己的班任Ｍｉｓｓ和其他各班的Ｍｉｓｓ全无遗、点毕现的站在的姿。对小不的晢，有满、有纤柔，有尖挺、有微坠，双有腴有瘦的
，掩映着胯块浓淡疏密各异的，女看得砰然心跳，男更看得热沸腾，的掌声不绝。位Ｍｉｓｓ经过那次的讚咏会和拍摄，已无惧于前自己的体，不过始终是次全站在，心仍尚有点点羞涩，但很快便被任由扫视全身的莫名兴奋掩盖了。李健
接着说：「再来是两位副校长和各位任Ｍｉｓｓ，有请劳咏珊副校长、文小慧副校长、吴丽娟
任、张慧珊任、洪慧敏任，冯冰任、关少萍
任、锺凯欣任，以及新调来本校的陈安琪任。」两位全
副校和位全任Ｍｉｓｓ顺着李健宣读自己名字鱼贯从左边幕走到
前，她们都两手放后，挺突，两前后叠而站。两位
体副校的艳风姿，依然明丽照，位体任的心和位体班
任样，全身被扫视的莫名兴奋掩盖了次全站在的点点羞涩。
对于两位副校的姿都不陌，而对于其他几位任Ｍｉｓｓ平都敬畏
分，今则可目睹她们的姿，无不绪涨，热烈拍掌。后是陈安琪随着李健的叫名步前，掌声突然静止。只见陈安琪莲步
曳，胯茸映蕩，垂鬓轻飘，两徐徐微抖，脸颊略斜，双目秋
横送。家看着陈安琪的姿步伐有如女神赤身凡，家都只顾凝视陈安琪的姿采而不晓拍掌，直到陈安琪站到前，向挥挥手，的才如梦初醒，热烈拍掌。
李健
也被陈安琪的姿步履的神采引着，这半个月来，李健对于陈安琪的
体并不陌，现在陈安琪步前的妙姿也凝住他的球，直到拍掌，他才回过神来。李健
说：「ＭｉｓｓＣｈａｎ是今年调来本校的老师，她的来到已非常融入本校的
体文化，也为本校带来新力，今年ＭｉｓｓＣｈａｎ会策划本校
体文化各项，现请ＭｉｓｓＣｈａｎ为家略说。」陈安琪抖抖双
，向略略讲述的要点：同可以相片配文字投稿，项目分为老师风姿，包括班
任和科任老师；班风采，包括自己班和他班的同
；仪风韵，包括自己的和同的；每双月校方会选优秀作品，校方会颁
奖金予得奖同以为奖励，并举行颁奖礼，得奖同连同相角同领奖。李健
接过说：「谢谢ＭｉｓｓＣｈａｎ的解说，每个项目分两个层次，是正面全
，另是全不点，现展示些样本给同参考。」萤幕
现文小慧的张照，是在课室面向着，正在讲解课文，，清楚可见。照片旁有
打油诗：文老师，两峙，向我笑，我定加油，不负老师身意。李健
说：「这是老师风姿的例，属正面全，是去年班，即今年
班赵卓贤同的作品，能表现老师的姿采，文字表述般，是不错的作品。」
萤幕换了
张劳咏珊的照，是在课室侧身向着，她在展示教材，角度刚刚遮在
前，而两前后角度又刚刚看不到。照片旁的文字是：劳副校，
姿，看得如醉又如癡，我定奋力考前茅，赢得劳副校讚誉。
李健
说：「这也是老师风姿的例，属全不点，是去年乙班张浩朗同
的作品，要不点而又不刻意遮掩，有点难度，作品也表现老师的风姿，文字表述也不错。」
萤幕再换
张女照，相片的女，两手伸张，两个尖挺的菽直刺向前，身子跳跃而起，两
也因跳跃而张开，疏落的覆盖在阜，豁然可见。
即有叫道：「是罗仲雯。」同
都她那班望过去，罗仲雯脸绯红，虽然她已是全在校，赤的胴体任由同
视看，但在全体同前放映自已纤毫毕现的照片，始终有点不好意思。相片旁的文字是：小雯可