透的小
裤就已经被褪
，而且是直褪到小
，从裙子外也能看见。在全体同
面前
股，少女紧张到极点。就在少女身后的班
任，还能感觉到少女的颤抖又再加剧了。过度紧张之
，“啪”的
声，
笔被少女压断了。趁着少女弯腰捡
笔，娇小的身体整个也被教师桌遮盖的瞬间，班任竟然
明手快
掀起少女的裙子，扬手就用力拍打在少女雪
小巧的臂瓣
！因为弯腰，肠道
的双
和膀胱的
液已经狠狠从侧压向
和道。再受到班任的
掌突袭，少女差点失陷！来自
股的痛楚快感
分强烈，可是更为重要的，是那“啪！”的
掌声，远比笔折断的声音响亮得多，全班同肯定也能听到。突如其来的莫
危机，引
猛然的羞耻
！要不是少女及时按住嘴
，声
的娇呼就要响彻教室了。当然，
部分同只是在疑惑奇异声响的来源。只有早就听惯了这声响的领
和那几个男同，
会心的笑意。少女的“惨状”不但没得到班
任的怜惜，更引来追击。少女双已经可以看见明显的抖
，可是班任却趁着少女之际，把两根手
直接塞入少女紧闭的之
！猛烈的
，即使少女拚命忍耐没有当场小便失禁，可是吹却忍耐不了。在弯腰的体势，股液早就直接喷
在。现在敏感的再受到手的灵
掏挖，吹根本停不来！而且班
任可没有让少女直躲在教师桌后，手侵袭少女的同时，另手强行扶起少女，还要是残酷按着小腹来扶起！被迫重新站立的少女，在同
们看不见的角度，已经变成双膝拼拢的
字站姿，用看的也能知道少女的意已经到达极限。而事实
，少女是意、便意以及，也早已超越极限……背向同
们的少女，因为过度的愉悦和痛苦而扭曲的脸，泪已经来了。可是少女早就
定决心，在家面前无论如何也要维持优等
的模样，即使背着同们泪，少女颤抖的手还是握着笔开始解题。不过班
任可没有因为少女的决心而佩服，反而因为少女的样子而玩得更起劲。只有班
任能听到、微弱却急速的糜喘息，简直就是专门用以勾起男
的魅惑魔音。的两根手，把双再次推入肠道深
后，立即就开始掏挖起来。即使隔着
壁，可是在少女身练习来的技，让班任仍然能够轻松找到少女的弱点，从肠道刺激膣道的G点和
颈、甚至小芽侧。另
只手也从小腹离开，改为侵袭
在空气、无防备的小芽。被
环从
皮强行拔、失去切保护的小芽，早已被调教得远比般女
还要敏感。般女单靠刺激小芽也能获得，敏感的少女，如果不是强行忍耐着，其实单单裤和小芽的磨擦，带来的快感已经
以把她推。而班
任，玩弄环的手
，却是
的又是拉扯又是旋扭！可怜的少女只能在拚命收紧股间的同时，又拚命掩着嘴
咬紧牙关，忍耐快将脱口而的娇
。不断喷
的股间，在班任的掏挖，本来就不备闭锁功能的膣，量
液持续渗，源着少女的。班
任教的是文科科目，题目可不是时
刻就能写完。充
的时间，让班任能够循序渐进加强刺激。塞入少女
的手从两根变成根，再变成
根。“不要……”
少女以颤抖着的微弱嗓音向班
任作
后的求饶。即使半身各种刺激的总和，早已超越少女的承受极限，可是在同们面前，少女的意识却显得异常坚韧，始终维持着
理。除了解题之外，来自
的刺激，让少女骇然现班任想要
什么。少女的“外遇”
况，是会向们报告的。昨
，少女就害羞向们报告了，她在爸爸
司跟叔叔“
”的过程。其
，们对于少女竟然把“
次拳
”给别，很是不满。昨
才
次听见“拳”这个变态词语的少女，在班任把小也
入时，立即明班任正是想要进行“拳”可是少女的求饶被无视，在强的臂力推，班任的姆还是轻松强行塞入少女用尽全力收紧的。
成锥形向少女体推进，宽阔的部分子就钻进少女的。即使已经有过次经验，强烈的刺激仍然是少女无接受的，少女正在解题的手终于停。但是班
任竟然还在继续，握成拳，坐着的班任狠狠以勾拳的姿势，手臂直
入少女的直肠，拳推着双，直击在直肠尽！同时让双的另端，以同样的巨力直击横结肠的转角！少女的忍耐再次到达
终的临界点，维系理的意识濒临断裂。班
任却像是故意要把少女摧毁似的，直击直肠之后，手掌竟然维持着拳姿势，子从直肠深抽！憋
、憋、憋便的敏感身体，在拳狠狠从抽的瞬间，爆难以想像的烈
泄！从极限憋塞
，子爆的极限解放，终于把少女后的坚持也碎。膣
的量液、膀胱的量液以及肠道的双，同时从少女股间喷！在所有同
前喷！喷