夹击！
教室
，只有
位读书会成员并没有掌握遥控器，不过这并不
表他就不能玩弄少女。恰恰相反，他才是
能玩弄少女的
，因为他就是正在授课的班
任。
如往常的，道复杂的题目被写在黑板正
央。在班任询问班
同
有没有自愿
来解题时，少女必需
分配
举手。
看似努力解答着
前题目的少女，其实被宽阔教师桌挡着的
半身，正在承受班任的残酷
玩。
不但小腹被猛抓狠按，装作转过身来观看少女解题的班任，另只手更是直接拨开少女的裤，抓住功能全开的膣巨
猛力抽
！
由于少女实在太矮了点，半身完全被教师桌挡住，所以直到她把题目解答完毕，同时
得即将失神之际，身体的异样还是没有被不知
的同们
现。
膣
巨狠狠撞
颈，已经
透的裤被拉回原
，刚刚从沉默的狂
回过神来的少女，终于可以拖着颤抖的双
回到座位，继续在全身的
之，艰难聆听班作的授课。
直到课，少女也没能得到解脱，因为早已达命令。向前来关心的友表达自己的身体没有问题之后，少女还要赶到校舍
层的废弃厕所，以简易皮铐把自己迅速拘束成
便器型态，等待使用。
102章
虽然同样蒙着睛，不过身校厕所的少女并不害怕，因为早在进入厕所之前，少女就看到厕所停用的告示。
虽然同样是便器游戏，不过这次游戏的点，却是校舍层的厕所。这厕所早在少女这届新
入之前就已经损坏，不过由於位置关系，这厕所本来就没有甚麽使用，结果校方连修理费也省，挂个告示就直接弃置了。
於是，读书会又多了个秘密的游乐场所。
因此，这次的便器游戏，只有读书会成员参加，少女并不需要担心会被其他不知的同现。
就在少女完成自我拘束之後没多久，推门声和脚步声已经相继传入少女耳。
然後自然是的
教室
，只有位读书会成员并没有掌握遥控器，不过这并不表他就不能玩弄少女。恰恰相反，他才是能玩弄少女的，因为他就是正在授课的班任。如往常的，道复杂的题目被写在黑板正央。在班任询问班同有没有自愿来解题时，少女必需分配举手。看似努力解答着
前题目的少女，其实被宽阔教师桌挡着的半身，正在承受班任的残酷玩。不但小腹被猛抓狠按，装作转过身来观看少女解题的班
任，另只手更是直接拨开少女的裤，抓住功能全开的膣巨猛力抽！由于少女实在太矮了
点，半身完全被教师桌挡住，所以直到她把题目解答完毕，同时得即将失神之际，身体的异样还是没有被不知的同们现。膣
巨狠狠撞颈，已经透的裤被拉回原，刚刚从沉默的狂回过神来的少女，终于可以拖着颤抖的双回到座位，继续在全身的之，艰难聆听班作的授课。直到
课，少女也没能得到解脱，因为早已达命令。向前来关心的友表达自己的身体没有问题之后，少女还要赶到校舍层的废弃厕所，以简易皮铐把自己迅速拘束成便器型态，等待使用。102章虽然同样蒙着
睛，不过身校厕所的少女并不害怕，因为早在进入厕所之前，少女就看到厕所停用的告示。虽然同样是
便器游戏，不过这次游戏的点，却是校舍层的厕所。这厕所早在少女这届新入之前就已经损坏，不过由於位置关系，这厕所本来就没有甚麽使用，结果校方连修理费也省，挂个告示就直接弃置了。於是，读书会又多了
个秘密的游乐场所。因此，这次的
便器游戏，只有读书会成员参加，少女并不需要担心会被其他不知的同现。就在少女完成自我拘束之後没多久，推门声和脚步声已经相继传入少女耳
。然後自然是
的