半边，这是教师
区，从正门进来向左
楼才是。」。
「谢谢，你可是
了
忙。」我咕哝着，关
门。
我原路飞奔回到
门厅，向左几步果然看到半层
阶。希望升起，门的铭牌有些是
名和
间用途，但有些也有编号，并且数字不仅接近155，而且越往前越。
我终于看到门标155！
我甚至不想
费时间去抱怨为什么这间教室和其他教室不在同
层，而且为什么要被隐藏在堆室的
间……我只是很
兴找到这间教室，而且只迟到了
分钟。
我推门走进去。
当我身后的门吱呀声关时，教室
的每只
睛都转过来盯向我。讲，廖汉维教授也断讲话，安静来。教室很，也坐满了
，但倒霉的是只有我个迟到。
股滚烫的灼热从我的脖子后面蔓延来，我
着红脸使劲
咽，快步朝后
个空座位走去。我感觉到廖教授的目
直在追随我，虽然我只在进门时和他对视，但那已经
够。平
次，我觉得阶梯教室是那么巨，走道延绵不绝，每走步都觉得廖教授打算用他的目把我轰
太阳系。
我等着他严厉斥责，譬如'
课就迟到真是糟糕'、'你能来课我就很荣幸！'之类让我难堪的讽刺挖苦，但他没有。廖教授只是盯着我，当我坐来面对讲时，他的睛仍然盯着我。
廖教授又开始慢慢说话。
「就像我说的。」廖教师清清嗓子，「虽然你们都是研，数又是研究必考，可因为来自不同院、不同专业，我并不清楚你们真正的数
平。如果我认为你们这个班的能力适当，将会保留对教材要求升级的权利。但在那之前，所有的讲座和讨论都将从
基本的开始。作业以及考试也会根据你们的平，要求有所不同，请仔细阅读教纲。」
廖汉维听去很吓，也确实吓住我。我暗暗瞄了周围，个个倒是面目平静、毫不紧张。我考研的数分数并不，而且直以为考来的数平应付分没问题，我开始后悔遵循
搜索来的那些过来的习经验。
「我知道你们很多来这并非自愿，」廖教授接着说：「你们今坐到这，只是因为'数据分析与统计推断'是必修，不是于对数的热
，也不是为了通过数去了解
、社会或
家。你们在这只是为了能够赚分、顺利毕业。然而，我需要你们理解，我非常认真
对待这门科，不会为了校的通过率而降低对你们的要求。这门课非常严肃，我希望你能像我样认真对待，否则你的成绩会受到不同程度的负面影响。」
这和明目张胆的威胁有什么区别！我暗暗叫苦，幸亏只有节课，再糟能糟糕到哪去？
结果很糟糕。
廖教授
了个小时才结束这节课，而且在打
我们回家时，
给我们份
页的阅读作业，连同需要为阅读分析总结的论文，还有系列推荐讲座。
数教材似乎是深奥的个科目，我每都会时间反复阅读这些材料，但我就是
不懂。我只是在阅读，而不是理解。周的时间是那么快，直到课前的午夜，我现自己坐在书桌前茫然盯着书页，渴望
来场剧烈的沙尘
、震、火警……廖教授说得很清楚，他在课期间将会随机叫名回答问题，以确保我们每个都能完成他
置的阅读任务。我有种感觉，自从次迟到后，他会特别关注我。
晨点钟的时候我终于放弃，倒到床昏睡过去。
．
这次，我至少按时坐到教室，并设
在间偏左又偏后的位置坐，确保自己淹没在茫茫海。我希望廖教授能够忽视我的存在，永远想不起来才好。
当廖教授走进教室时，他连
都没抬，径直走向讲，将包放到讲桌，然后拿起
克笔刷刷刷在巨的演示板写起来。我长松口气，想起在哪
看过则关于牛顿的故事。他曾经走进间教室，讲完节数课然后回家，从到尾都没注意教室个都没有。我希望廖教授也能如此，将今所有的课堂时间都在演示板写字，忘了底的，忘了我。
既然廖教授背对着我，没了严肃吓的表
，我也敢胆盯向他的方向。他看起来异常整洁优雅，可能从小到过的都是养尊
优的。他的手很，手
很长，字迹秀气飘逸。不厚，整整齐齐向后梳理。他的双
很长，黑
的牛津皮鞋尘不染。衣肘部两个设计补
很
，似乎在声宣扬衣服的保守、传统、严肃，千万别和他开玩笑。我肯定没盯着他的
股看，我也什么都看不着，他的衣摆刚好遮住股，根本看不小形状。
廖教授转过身。
我还没来得及移开目，他就朝我看过来。我心惊暗道不好，廖教授不仅锁定我的在，而且逮着我
窥他。不过这谈不窥吧，他是老师、我是，我有权看着他，不是吗？他不该气或者意外吧……我的意思是他站
区，从正门进来向左楼才是。」。 「谢谢，你可是
了忙。」我咕哝着，关门。 我原路飞奔回到
门厅，向左几步果然看到半层阶。希望升起，门的铭牌有些是名和间用途，但有些也有编号，并且数字不仅接近155，而且越往前越。 我终于看到门标155！
我甚至不想
费时间去抱怨为什么这间教室和其他教室不在同层，而且为什么要被隐藏在堆室的间……我只是很兴找到这间教室，而且只迟到了分钟。 我推门走进去。
当我身后的门吱呀
声关时，教室的每只睛都转过来盯向我。讲，廖汉维教授也断讲话，安静来。教室很，也坐满了，但倒霉的是只有我个迟到。 股滚烫的灼热从我的脖子后面蔓延来，我着红脸使劲咽，快步朝后个空座位走去。我感觉到廖教授的目直在追随我，虽然我只在进门时和他对视，但那已经够。平次，我觉得阶梯教室是那么巨，走道延绵不绝，每走步都觉得廖教授打算用他的目把我轰太阳系。 我等着他严厉斥责，譬如'
课就迟到真是糟糕'、'你能来课我就很荣幸！'之类让我难堪的讽刺挖苦，但他没有。廖教授只是盯着我，当我坐来面对讲时，他的睛仍然盯着我。 廖教授又开始慢慢说话。
「就像我说的。」廖教师清清嗓子，「虽然你们都是研
，数又是研究必考，可因为来自不同院、不同专业，我并不清楚你们真正的数平。如果我认为你们这个班的能力适当，将会保留对教材要求升级的权利。但在那之前，所有的讲座和讨论都将从基本的开始。作业以及考试也会根据你们的平，要求有所不同，请仔细阅读教纲。」 廖汉维听
去很吓，也确实吓住我。我暗暗瞄了周围，个个倒是面目平静、毫不紧张。我考研的数分数并不，而且直以为考来的数平应付分没问题，我开始后悔遵循搜索来的那些过来的习经验。 「我知道你们很多
来这并非自愿，」廖教授接着说：「你们今坐到这，只是因为'数据分析与统计推断'是必修，不是于对数的热，也不是为了通过数去了解、社会或家。你们在这只是为了能够赚分、顺利毕业。然而，我需要你们理解，我非常认真对待这门科，不会为了校的通过率而降低对你们的要求。这门课非常严肃，我希望你能像我样认真对待，否则你的成绩会受到不同程度的负面影响。」 这和明目张胆的威胁有什么区别！我暗暗叫苦，幸亏只有
节课，再糟能糟糕到哪去？ 结果很糟糕。
廖教授
了个小时才结束这节课，而且在打我们回家时，给我们份页的阅读作业，连同需要为阅读分析总结的论文，还有系列推荐讲座。 数
教材似乎是深奥的个科目，我每都会时间反复阅读这些材料，但我就是不懂。我只是在阅读，而不是理解。周的时间是那么快，直到课前的午夜，我现自己坐在书桌前茫然盯着书页，渴望来场剧烈的沙尘、震、火警……廖教授说得很清楚，他在课期间将会随机叫名回答问题，以确保我们每个都能完成他置的阅读任务。我有种感觉，自从次迟到后，他会特别关注我。 晨点钟的时候我终于放弃，倒到床昏睡过去。 ．这次，我至少按时坐到教室
，并设在间偏左又偏后的位置坐，确保自己淹没在茫茫海。我希望廖教授能够忽视我的存在，永远想不起来才好。 当廖教授走进教室时，他连
都没抬，径直走向讲，将包放到讲桌，然后拿起克笔刷刷刷在巨的演示板写起来。我长松口气，想起在哪看过则关于牛顿的故事。他曾经走进间教室，讲完节数课然后回家，从到尾都没注意教室个都没有。我希望廖教授也能如此，将今所有的课堂时间都在演示板写字，忘了底的，忘了我。 既然廖教授背对着我，没了严肃吓
的表，我也敢胆盯向他的方向。他看起来异常整洁优雅，可能从小到过的都是养尊优的。他的手很，手很长，字迹秀气飘逸。不厚，整整齐齐向后梳理。他的双很长，黑的牛津皮鞋尘不染。衣肘部两个设计补很，似乎在声宣扬衣服的保守、传统、严肃，千万别和他开玩笑。我肯定没盯着他的股看，我也什么都看不着，他的衣摆刚好遮住股，根本看不小形状。 廖教授转过身。
我还没来得及移开目
，他就朝我看过来。我心惊暗道不好，廖教授不仅锁定我的在，而且逮着我窥他。不过这谈不窥吧，他是老师、我是，我有权看着他，不是吗？他不该气或者意外吧……我的意思是他站