!
以至于,千鹤此刻就
在随时随
都有可能迎来被成
玩

扰的困扰
呢~
虽然在刚才她坐
去以后,向折纸打了招呼的她就再也没有迎来
小玩
的
扰,但是千鹤可不觉得这是折纸对她的宽恕,无慈悲的
魔王肯定就会在
她
意想不到的时刻唤醒沉睡的定时
,让她
可耻的
糜姿态呢!
以至于千鹤就时刻
于
神紧绷的状态……直至迎来了
课的铃声。
伴随小珠老师的离去,教室开始变得熙熙攘攘起来,男
和女
化作的
群
在瞬间就包围住了千鹤的位置,并且
了

门的问题询问起了端坐的千鹤:
「
夜同
,之前你在哪
的
校呢?」
「为什么要转
呢?」
「呐~ 为什么会到来禅,因为家
的原因吗?」
「有什么喜欢吃的
吗?」
「
午带便当了吗,要不要
起吃呢?」
「要不然请让我带你参观

校吧!」
「有什么想要知道的吗,很希望能
助你解决问题。」

次受到如此热
对待的千鹤着实有些傻
,而被
层外
层的
墙包
围住的感觉也让千鹤的心

颇为微妙的滋味
来。
刚刚回答了几个问题,在女孩子们就像是看小
物的目
有些飘飘然的千
鹤就迎来了
蚌
的振
提醒,僵住的笑
和颤抖的
就让千鹤
了几分奇
怪的感觉,幸而突然响起的铃声拯救了千鹤。
围住千鹤的
群逐渐散去后,嗡嗡震颤的跳
也再度停息,扭
看向了身后
本正经到若无其事的
少女,千鹤再次正襟危坐了起来。
文课
,正襟危坐的千鹤饶有兴趣的翻阅着异
他乡的
习课本,作为差
点能够
着从211毕业的

,
的课程对她实在是算不得什么,哪怕
难的语言问题也早已经铭刻在了她的记忆
,那么还有什么问题能够阻碍到她呢!?
当然有……那就是不要因为风
的问题,而导致她没有被
河士道封印,但
是因为被开除而导致任务失败,
终留在这个世界啊!
现在看来,这个可能
真的是
的离谱呢!
千鹤在像是看短篇小说
样看着
文课本
记载的诸多文章的同时,她也分
散
部分
力控制着身体,以免在
蚌
的媚
被刺激
让她扰
了课堂的秩
序。
「那么……嗯,」站在讲
的
文老师环顾了
后,再看了看讲桌
的
座次表格,然后说到:「
夜同
是吧,可以为
家朗读
接
来的
吗?」
「啊!?可以。」
条
反
的从座位
站起来的千鹤
意识紧闭了她的
,然后再拿起课桌
的
语课本的同时,再
看了
身后的折纸
。

的女孩面带冷冽纯真的看着
看自己的千鹤,似乎是在质疑她为什么还
不朗诵课文,而来
看自己
样。
但是千鹤才不会被
魔王纯洁的表象
惑,堪破了她
在升腾的施
望
的千鹤却无计可施,将在
课时
的简易小
旗拿在手
后,千鹤微微向着身
后的
魔王
了
表『投降』的晃
。
——喂喂喂,拜托了,鸢
折纸
,不…不要
那样的事
啊!
起了认输宣告的千鹤在心
悲鸣的同时,她也开始朗诵起了手
的
文课
本。
不
页的文章读起来却似乎有
个世
那么漫长,看着书本
记载的文字,
千鹤却感觉她就似乎完全不认识
面的
,樱
的薄
不断启阖间就
溢
悦
耳的声音……紧张刺激的同时又患得患失,害怕着可能
的事
,却又对此有
那么微妙的期待以及兴奋。
直到念完
后
行文字,千鹤才从那种奇异的状态苏醒过来。
「念的很好,
夜同
……只不过,不用那么紧张,
次稍微放松
点
吧。」
听着千鹤
畅的念
课文以后,
文老师很是满意的说到,对于千鹤表现
的紧张也以为只不过是被点名的
涩……毕竟谁能想到,站起身来的这位有着纯
长
,气质纯洁优雅的可
少女
间,存在着不应该带入
校
面的成
玩
呢~
「好了,请坐
吧。」
——呜,幸…幸好没有,诶,也对,折…折纸怎…怎么说也是有…有分寸的
,她还…还不至——————!!!
「啊噫?!!!」
念诵课文之时全神贯注警惕着袭击的千鹤,却
曾迎来意料之
的袭击,以
至于她那紧绷成弦的
神在之后就产
了微微的松懈,然后迟来的袭击终于降临。
就如同蜻蜓点
般从不持久的振
再次
现,娇媚的
壁早已经被潺
以至于,千鹤此刻就







呢~
虽然在刚才她坐




的



她






以至于千鹤就时刻



伴随小珠老师的离去,教室开始变得熙熙攘攘起来,男



在瞬间就包围住了千鹤的位置,并且





「





「为什么要转

「呐~ 为什么会到来禅,因为家


「有什么喜欢吃的


「


「要不然请让我带你参观



「有什么想要知道的吗,很希望能









围住的感觉也让千鹤的心




刚刚回答了几个问题,在女孩子们就像是看小



鹤就迎来了








怪的感觉,幸而突然响起的铃声拯救了千鹤。
围住千鹤的










点能够







难的语言问题也早已经铭刻在了她的记忆

当然有……那就是不要因为风


是因为被开除而导致任务失败,

现在看来,这个可能


千鹤在像是看短篇小说



散








序。
「那么……嗯,」站在讲






座次表格,然后说到:「









「啊!?可以。」
条

















不朗诵课文,而来


但是千鹤才不会被






的千鹤却无计可施,将在





后的






——喂喂喂,拜托了,鸢










本。
不





千鹤却感觉她就似乎完全不认识







耳的声音……紧张刺激的同时又患得患失,害怕着可能



那么微妙的期待以及兴奋。
直到念完


「念的很好,






吧。」
听着千鹤




的紧张也以为只不过是被点名的









呢~
「好了,请坐

——呜,幸…幸好没有,诶,也对,折…折纸怎…怎么说也是有…有分寸的

「啊噫?!!!」
念诵课文之时全神贯注警惕着袭击的千鹤,却


至于她那紧绷成弦的


就如同蜻蜓点




