有希(41-42)

纸的,就拜託有希老师吧。」

    咦?有希疑惑表的期间,全班同都开始鼓掌,採用了这个提案。

    ……然后10分钟后。有希站在讲,准备念纸袋收集的便条纸。

    黑板被贴的模造纸,方写着『为了保持身为F的品位』

    的标题。

    「好,那么,由我,把家写的意见个,念来。赞成意见的话,请

    鼓掌……」

    有希环视教室圈后,提心吊胆的把手伸入纸袋,抽张便条纸。

    「……嗯ー,……」

    有希看了纸条的字,不由得语塞。但是立刻,教室各就响起催促的声音,

    有希不得不把纸条的字念来。

    「……呃ー,『虽说是祭典,也不该在体』……」

    (怎、怎么这样,好残忍,这种事,不要说啊……)有希恳求的视线看向

    们,但是回应是众齐开始鼓掌。『咦ー,怎么可能有这种呢?』,女

    们边这么说着,边观察有希的表

    「……好,赞成佔多数,为班级意见,贴去吧……」

    有希耻颤抖着,把手的便条纸贴到模造纸。但是也因此没能现,在

    转身面向黑板背对们的瞬间,众的视线向有希满的股。

    『成了OB也要有F毕业的自觉,有节制的行。尤其是在现役

    们的通不要羞耻的事。』『跳森舞时要穿度少的衣服』『就算祭

    典需要脱衣服,也要遮住和小』『教育实习时,不要用股诱惑

    』『不要拆掉偶,自己全爬到端。』『在校周围的住家2

    楼度前,不要跳舞』『打工的也咬顾及F的品位。』

    『电视的採访,要用正经的装扮接受』『在町部面前,不要失礼的

    事』『小有快感很正常,不要用快感』『在面前不要表演吹自

    慰……』……模造纸转间,就被有希不愿意想起的痴态记录填满了。而且有希

    不得不个将其念让众鼓掌的耻

    后,班长提案,将模造纸细的数位相机拍照,在班级的邮

    列表享。理由是,这样的话,家的想就能随时带在身边,有助提升

    品位。

    「啊,给老师也寄份吧。不向杉原老师报告可不行吧?」

    结奈边这么说,边转了有希的耻

    「但是,杉原老师,看到这些也会很苦恼不是吗?」

    「啊,对喔,这个不要用,是什么意思?,说不定会这样向有希老

    师询问呢(笑)」

    「电视的採访也是,没好好说明吧,有希老师!(笑)」

    ……终於班会结束了,有希感觉前阵阵晕眩的,走在前往职员室的走廊

    错的视线,嘻嘻的窃笑都让有希难受。(还、还有,1个小时就结

    束了……快、快点,让我回家吧……)——

    ☆☆☆——☆☆☆——

    回到职员室后,正好导教官杉原也到校了。『哎呀,不好意思啊,班会

    况如何?』,向有希用轻松的语气问道。

    「是、是的……为了守护身为F的品位应该怎么才好呢,家进

    行了讨论,……同们,都非常热心,给了很多的意见。」

    有希竭尽全力的说道。

    这,不得不在其他班级进行3小时的授课。站在讲,被们好奇

    的视线注目,想写板书转身背对时立刻就会响起窃窃语的声音,

    感觉有视线集。不时,都会被导教官杉原要求注意,但是他要求注意的方式,

    总感觉和们有谋的气氛。

    然后,来回几次授课后,再次在走廊从擦身而过的们的窃窃

    之间有着报的差异。参加昨的祭典,负责扛有希乘坐的神轿的

    没参加祭典,在路边看森舞表演的,在看到F町站从祭典途开始

    贴的照片的后是,什么都不知道的……3年1组的以外的

    因为没有知道有希昨的耻秀的完整始末,所以家在校围成小圈圈

    进行换,希望能拼凑有希耻的全貌。同样的,3年1组的

    为了进行神轿的准备没能看到森舞表演,听到看了森舞表演的说的各种消

    息,也是两

    (咦,是那样吗!那被舞者脱的事?)

    (不会吧ー,好可怜啊ー(笑))

    (不过啊,本来穿成那样的森舞表演,普通的话是不会参加的吧?)

    (就
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