应该会很舒畅吧，只是
这样的想
，我的
半身就有要充
的感觉。好的，朋子老师，就这样吧。
★
「朋子老师…
科老师~ 」「…
支沢君啊…我现在是你的老师哦，我告诉过你不要叫我的绰号的吧」「那只是你的错觉啦」
「这只是你的藉口啦！说
个音的时候我就是知道你是在说那个词！我可是老师啊！」
朋子…
科老师，不喜欢被叫绰号呢，似乎说是因为太老实会完全没有了老师的威严，就不被害怕了…
，科老师就换掉了对我的冷脸，感觉完全没
啊，子就换成了张笑脸。不论如何，被
依赖还是很
兴的吧。但是，反过来说，其实平时并没有被依赖吧…
「咦？
支沢君来找老师有什么事吗？」「这不是在
校舍那边，听到个弃置的教室
传来小猫的叫声…」「猫、猫啊…很可
吧」是在想像着猫的样子吧，
科老师脸
柔的笑
。「是的，是很可
的呢，不过在听到喵喵叫的同时，也能听到刮墙壁的声音，很可能是困在
面不来了。」「嗯！？真的吗！？不赶快
忙的话…」「是的…但是那
的门被钥匙锁了，我无确认面的况。」「呜哇哇…真是…猫会
的啊…」「不，应该说还没有确认吧…老师？你在颤抖吗？」
想像着猫
在空无物的教室孤
的变得虚弱…科老师抱住了她的双肩。２４岁的
科朋子开始颤抖，脸
因惶恐而变得苍
。……用这样编造的故事来欺骗老师…我都说了些什么
啊…不过这
的脑袋也有点……已经变成
圃了吗…（ …こんな作り话で先を骗そうとしている俺が言うのも何だが、この
はちょっと
がお畑すぎるのではないか。）很快，颤抖的
科老师抬起，看起来很努力的样子说道「支沢君，这可真糟糕，快去
忙吧。」「是的，那么就走吧，钥匙，还有老师也请
起过来」「好，我们去拯救猫
的命吧！赶紧！」「是的，赶紧，
起去吧」像是
演齣闹剧，我们从职员室飞奔来，科老师完全没有关注周围的和事，如我所要求的那样把钥匙拿了来。然后，为了拯救猫
的声明，我们很快赶到了几乎没有被使用的校舍。虽然从
开始就没有那样只猫等待着救援。校方在很久以前建造的这座校舍，因为
家
要都在使用新建的教楼的缘故，现在已经很少会有
来了。在这座校舍的角，我和科老师在寻找那只猫。无
使用的校舍到
都有髒汙，散
着木制的老旧校舍的气味。科老师有些怯的
张望着。「
支沢君，猫叫声是从这个教室传来的吗？」「嗯，是的」
「没有猫啊…」
「说不定是因为
现我们来了，吓得躲起来了，起来找吧」「好！」
给予我简短的回应后，
科老师就开始寻找那只个根本不存在的猫了。「猫
啊…嗯…你在哪呢？好猫，别害怕啊」看着
科老师不知怎么说着
的用语，开始寻找那只猫，我觉得真是有点痛。这样说着，
语也似乎变得滑稽了。总觉得（不去保护这个老师是不行的），有种奇怪的保护
从心底涌现。这个老师啊…是很
易就会被坏（男）欺骗的吧？虽说如此，不论怎样，还是先回到
初的目的吧。「咻」将遥控器向着科老师掷
了。就像
科老师的身体并不存在样，遥控器直接穿过了她的身体，如所预料的那样回到了我的手
。然后就该调
意度了……在准备检视回到我手的遥控器时，我惊讶了。本来只是
组的正
角形和倒角形按钮，现在变成了两组这意味着什么？之前只是
意度的调节按钮罢了…在侧面
现了通常智慧手机的音量键和开关键类的。在琢磨着遥控器变化的同时，也确认了液晶屏
的信息：与按钮样，那个资讯的形式也
了变化-=
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