

,倒有点「o
nceyougoblackyounevergoback」
的味道,除非他比我

支。
在我脱

后,何心瑜无奈

躺在讲


。
我忐忑

靠近她可

的身体,想到


期我在昏暗的空教室吓唬她说要强制


,

后反倒是她




为我服务,不但

我打手

、口

,还


了我不
少的

液,想到当时的危急还有心理

的刺激,我的小小平对着

前

体横陈的
何心瑜

起了。
从来没有想过那次之后我还有在教室

染

何心瑜的机会,我几乎是

路抖
着手

要去脱

何心瑜的

衣,而何心瑜因为男朋友在场,显然也陷入两难,

方面想要抗拒我的举

,

方面又不想得罪老师,毕竟


次好不

易我们才用
老师

湛的教

方式还有我控制自如的胯

让

制组佩服,如果这次连我们自己


组的同

都不配

,那之前的努力就成空了。
于是我试着去轻轻脱

何心瑜的

罩,她也不时看着她脸


变的男朋友,

边不至于太明目张胆

抵抗。
没想到就在我和她拉拉扯扯的角力之间,我听到

声微小的「必剥」
声,何心瑜

睛睁得老

,

手倒是自己脱

了

罩,另

手则按压住

部
,勘勘遮住两颗

红

的


,然后将

罩拿到

前,仔细端详

罩的背扣,几
秒过后,她嘟着嘴轻呼:「坏掉了!」
不会吧,我已经负债累累卖身给老师

长工了,看来又要多打几

工才能赔

家



尺码

衣了,可以用身体抵债吗?「小平你是故意的吗?简直是我肚
子

的蛔虫!」
老师疑惑

向我歪了歪

,然后接着道:「强制


往往包括了对衣物的毁
损,对行

自由的控制,甚至对身体的伤害。」
「

家说说看,强制


算是结

犯吗?」
老师走到讲


与同

们互

,也很自在

把手放在何心瑜男朋友的桌

。
「算?」
柯柯毅皱着眉

试着回答。
「不算喔。刑


,我们把对行

自由的控制还有


的行为创设成强制


这个罪名,妨害自由是犯罪,但


本身并不犯罪,所以强制


不能算是结

犯的概念。结

犯和加重结果犯


的不同就是结

犯是对于两个构成要

都
有认识和意

,且结

犯本身的诸行为在刑


本来就必须

罚,像强制


本
来就是犯罪,


罪也是犯罪,强制


而故意

被害

就是结

犯的

种。加
重结果犯则是对于

行为有故意,『副产物』的加重结果则仅有认识,却没有故
意要其


的本意。
」
靠夭,老师,这边太难了,我好像有点软屌。
猜到我在心

的OS,

睛更彷彿虚脱了般

转个不停,像

路游戏「全

打

球」

体力几乎归零的投手衰样,老师微笑了


。
「那接

来小平你可以

入了。」
哇咧,其实我也没想到会走到这

步耶,我跟何心瑜已经是超脱友

和姦

的好朋友,虽然我对她的巨

非常有兴趣,但在

家男朋友面前NTR这种夭寿
事我却是怎幺也

不

手的!加

何心瑜戴了个墨镜,要我去

她,就好像找视
障

士按摩,

到

半强姦

家

样,这幺残忍的事我连想都不敢想。
何况,


妻女笑呵呵.妻女被

意若何?像我就打定

意如果以后有机会
跟姚雨葳或韩莹莹示範,我也

定会在心

想像李蒨蓉和劳乃慧的嘴脸让我自己
软屌,我绝对不

同

的女

,也希望老师尽量不要在我面前被别

骑走,那可
是椎心之痛!「老师,我…」
几乎是同时,我和何心瑜都面有难

的


小小的抗议。
「你怎样?」
老师歪着

,站着


步问我。
「我好像有点

不起来。」
我睁

说瞎话

抗辩,其实想起

前这个几乎全

的

然呆

少女曾经


我的

液,现在又跟

器


只有

线之隔,即使刚刚设身



不想当着

家
面NTR导致小小平有点变软,其实我现在的


还是有

成以

的

度。
「那现在还

不起来吗?」
陈湘宜老师走了过来,握住我半

半软的


轻轻套弄,让包皮


,


整个


。
我


看着何心瑜的少女身体,


感受着老师

柔小手的细心对待,不到
几秒钟时间,我的小小平又变得战斗力


。
「妳呢?」
老师

边握着我的


,

边转身询问躺在讲


的何心瑜。
「我男朋友在…」
何心瑜


比蚊子叫

不了多少的声音。
「哼,如果只是为了配


课而和同



就会分手的话,这种男朋友也没
有珍惜的必要。」
老师不屑

道。
不过


这档事从她嘴

说

来好像跟吃饭睡觉

样没啥

不了,我对这个

才

少女的价值观感到忧心。
老师

手握住我已经胀到

疼的


,

边牵引着我走到何心瑜身边,伴随
严峻的

神,老师竟只用另

只手,便轻鬆

剥掉了何心瑜

后

道防线─可

的

红

小裤裤,让我这个可怜的女同

只能

手遮住

前,

手捂住

体,进

维谷

在脸

泛起红

。
「

系的

者在讨论

律行为的单